le carnet de sensations golfiques
Le moment que je préfère pendant mes leçons, c’est quand je demande à mes élèves de me décrire ce qu’ils ressentent lorsqu’ils font un coup réussi.
Pendant le début de la leçon, je fais le diagnostic du swing de mon élève et je le questionne sur ce qu’il veux mais ensuite lorsque les corrections s’installent le flux de renseignements doit s’inversé et c’est l’élève qui doit exprimer avec ses mots ce qu’il ressent. (suite…)